En el espacio de Tecnología, Diseño y Programación, los y las estudiantes de 5º grado trabajaron con la propuesta de "programación sin enchufes". Diseñaron juegos de mesa con un punto de partida y uno de llegada, utilizando flechas para indicar el recorrido y sumando obstáculos que debían evitarse. Una actividad que permitió desarrollar el pensamiento lógico, la creatividad y la resolución de problemas, sin necesidad de computadoras.